Fotografía

La fotografía consiste en otra técnica muy atractiva e interesante para utilizar en la clase (o sería mejor decir fuera de ella) porque presenta muchas posibilidades creativas.

Las imágenes forman parte de nuestra vida diaria cada vez más con la repercusión de las redes sociales y aplicaciones de mensajería gratuita en los dispositivos móviles en las que se produce un tráfico incesante de ellas. El impacto de una imagen es mucho mayor que el de cualquier titular, por eso abundan en televisión y periódicos digitales. Tenemos que enseñar a nuestros alumnos que se trata de otro medio de expresión para contar lo que sienten o les interesa, para explorar y descubrir cosas nuevas.  Podemos trabajar desde las imágenes, debatir como pueden manipular, asustar o emocionarnos, pero considero más importante proponer actividades en las que el niño tenga que crear su propia imagen. Es difícil que en la actualidad alguno de ellos no tenga acceso a una cámara digital o integrada en su teléfono móvil.

Podemos pedir a los niños que fotografíen en su tiempo libre proponiendo un tema: el otoño, la contaminación, la tecnología… Deben conocer ciertos aspectos al hacer la foto como el enfoque, el plano o el ángulo. Posteriormente podemos modificar las fotos digitales con un programa de Photoshop editando los colores, brillo, blancos, tamaño, efectos… utilizando los numerosos sitios online que ofrecen este servicio. También podemos pedirles que recorten imágenes de periódicos y revistas que les llamen la atención y analizarlas en clase.

Educando en la fotografía

En 2004 se muestra al público una película documental basada en el trabajo de la fotógrafa británica Zana Briski que se trasladó a Calcuta en India para investigar sobre la vida de las prostitutas en aquel país. En el transcurso se le ocurrió ofrecer cámaras fotográficas a los hijos de estas mujeres para que filmaran ellos mismos la cotidianidad de su propia vida. Los niños aprendieron a manejar una cámara gracias a su ayuda y preparó una exposición de sus fotos para recoger fondos para su educación. Algunos de ellos consiguieron transformar en cierta forma su futuro.
La película se llama “Born into Brothels” (Los niños de barrio rojo) y aquí os dejo el tráiler para que veais de qué se trata:

Haciendo un breve repaso por la historia de la fotografía podemos destacar los siguientes momentos:

• La cámara oscura es la precursora de la cámara fotográfica y fue creada por Louis Daguerre en 1839. Su trabajo consistía en colocar una hoja de cobre que se situaba dentro de la cámara (y después se sacaba a la luz), embadurnada en polvo de yodo y plata, donde se crearía la imagen gracias a convertirse en un material sensible a la luz.

• La aparición del carrete de papel en 1888 bajo la marca “Kodak” que permitió una automatización de la fotografía.

• La creación de la primera cámara digital en 1990 que usamos actualmente, cambió la forma de obtener las imágenes en una película o carrete, pasando a almacenarlas en una memoria interna o tarjeta de memoria, convirtiéndose en archivos de imagen o vídeo que podían difundirse rápidamente a través de ordenadores.